Дългата лятна ваканция не се отразява положително на уменията на децата, когато става дума за правопис и математика, категорично е изследване в Австрия.
Проучване на университета в Грац върху 182 деца на възраст между 10-12 години показва, че след 9-седмична ваканция децата имат значителни спадове в знанията, съобщава БГНЕС, позовавайки се на АФП. Изследването сочи, че колкото време е продължавала ваканцията, толкова време отнема на децата да възстановят старото си ниво и да започнат да трупат нови познания.
Единствено четенето показва подобрения, заради това, че децата четат дадените им за ваканцията книги.